明显的ga
在较低的学校，我们的创新计划现在开发了现在和未来为学习者提供学习者的品质，鼓励儿童成为熟练的沟通者，强大的合作者和创造性的问题 - 解决方案。
我们的目标是为学生提供的内容，并成为教育的问题解决和创造性的思想家能够适应新的挑战和具有意义的知识基础，丰富的智力生活所需要的技能。
设计思维
设计思维是一个五步问题解决过程，使学生能够积极开发和测试现实世界目标的想法。这种方法教导了学生的协作问题，因为他们在“外箱外”方式中创造了解决方案，并且必须以有意义的方式共同努力，以取得成功。当学生跨越等级来解决设计挑战时，较低学校每年都拥有设计日。 了解有关设计思维的更多信息
自然角落
自然角落是一个室外makerspace可提供自然的材质打造出优美的环境，邀请发现。我们的下学游乐场的延伸，自然角落整合了水戏，巨石，树桩，原生种植等功能，并坚持为自然界建立一种冒险和创造性的探索。
孩子们教学孩子（KTK）
孩子们教学儿童（KTK）是一系列每月科学合作系列，将GA的上学学生配对Ga最年轻的学生。该计划从他们的KTK上学导师和他们的KTK上学导师一起参与幼儿学生。