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GA是在华盛顿堡,PA一布雷-12,男女同校,无宗派日校

是什么让我们的独特之处?

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GA明显

在较低的学校,我们的创新方案制定的质量,现在,他们对未来将成为学习者,鼓励孩子们要熟练的沟通,强大的合作者和创造性解决问题的。

我们的目标是为学生提供的内容,并成为教育的问题解决和创造性的思想家能够适应新的挑战和具有意义的知识基础,丰富的智力生活所需要的技能。

Design Day设计思维

设计思想是通过五个步骤解决问题的过程,让学生积极发展和在现实世界的目标服务测试的想法。这个方法教给学生合作解决问题,因为他们创造的“外装即用”的方式解决,并有工作以有意义的方式,共同取得成功。较低的学校每年举行的设计天当学生跨年级水平的合作,以应对设计挑战。 了解更多关于设计思维

自然角落自然角落

自然角落是一个室外makerspace可提供自然的材质打造出优美的环境,邀请发现。我们下学校操场上的延伸,自然角落集成了各种功能,如玩水,巨石,树桩,本地种植,和棍棒搭建冒险和自然世界的创造性探索的感觉。

孩子们教孩子(KTK)

孩子们教孩子(KTK)是一个跨部门的一系列月度科学合作配对が最年轻的学生上学校的学生。该方案动手,沿着他们的KTK上学校的导师基于蒸汽的实验幼儿学生啮合。