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GA是在华盛顿堡,PA一布雷-12,男女同校,无宗派日校

是什么让我们的独特之处?

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学生主导会议

每年四月,中学生过自己的父母/教师会议。一年四季,学生咨询到集工作,并在目标反映和监督他们的作为学习者的各种方式的进步。我们的学生主持会议模型提供了一种方法,让学生利用他们在学校的进步所有权,是发展的信心和重要的沟通技巧了宝贵的锻炼。

此外,也许是最重要的,在为会议做准备,学生自我评价一致的基础上,让他们认识的长处和短处,并计划如何继续他们的成长作为一个学习者。

以学生为主导会议议程的一个例子:

    1. 学生目标的讨论
    2. 优势的讨论
    3. 对作品的片断反思
    4. 破旧的课
    5. 包起来
    6. 父问题
    7. 学生离开,房间的顾问父母到结束会议